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    Scratch Um jeito divertido de aprender programação

    Helton Varela, Claudia Tinós Peviani
    Livro de Scratch

    *Você terá acesso às futuras atualizações do livro.

    Conteúdo

    O Scratch é um programa de computador de código aberto, no qual é possível escrever uma série de instruções que dirá ao computador o que deve ser feito. Com ele, podemos criar nossas próprias histórias, jogos ou animações, e tudo isso é feito através de uma linguagem visual: nós apenas precisamos arrastar blocos para dentro da área de programação. Foi desenvolvido pelo Media Lab do MIT em 2007, e tem como principais características a facilidade e acessibilidade, sendo uma ferramenta interessante tanto para aqueles que desejam aprender a programar como para aqueles que desejam ensinar. Muitas escolas em países desenvolvidos já utilizam o Scratch como parte da grade de ensino, mostrando para crianças a ciência da computação logo cedo. No Brasil, é utilizado tanto na Educação Básica como nas universidades. A programação aprimora o raciocínio lógico, a criatividade e a resolução de problemas, habilidades importantes para os cidadãos do século XXI.

    Neste livro, os autores têm como objetivo proporcionar aos estudantes, educadores e aos curiosos por programação o primeiro passo no mundo da programação por meio do Scratch. Você acompanhará criação de um jogo de labirinto do início ao fim, ao longo do qual serão abordados os conceitos básicos em programação, de maneira simples divertida e didática.

    Saiba o que você vai aprender

     

    Sumário

    • 1 O que é o Scratch?
    • 1.1 Instalação
    • 1.2 Conhecendo o Scratch
    • 1.3 Scratch em português
    • 1.4 Exemplos
    • 1.5 Conclusão
    • 2 Se e Senão
    • 2.1 Operadores de comparação
    • 2.2 Operadores lógicos
    • 2.3 Labirinto
    • 2.4 Conclusão
    • 3 Repetição
    • 3.1 Introdução
    • 3.2 Blocos de repetição
    • 3.3 Labirinto
    • 3.4 Conclusão
    • 4 Variáveis
    • 4.1 Introdução
    • 4.2 Declarando variáveis no Scratch
    • 4.3 Variáveis globais e locais
    • 4.4 Labirinto
    • 4.5 Reiniciando o jogo
    • 4.6 Obtendo entrada do usuário
    • 4.7 Implementando um fundo musical
    • 4.8 Conclusão
    • 5 Procedimentos e funções
    • 5.1 O que são procedimentos e funções?
    • 5.2 Labirinto
    • 5.3 Conclusão
    • 6 Compartilhando projetos no site
    • 6.1 Conclusão
    • 7 Links e contato

    Autores

    Helton Ferreira Varela

    Helton Ferreira Varela é estudante de Engenharia de Computação na Universidade Federal da Grande Dourados e desenvolve projetos de ensino de programação nas escolas públicas há mais de 1 ano. Apaixonado por tecnologia, quer fazer do mundo um lugar melhor através do seu bom uso.

    Claudia Tinós Peviani

    Claudia Tinós Peviani é professora nos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação e Bacharelado em Engenharia de Computação da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia - FACET e coordenadora no curso de Licenciatura em Computação da Faculdade de Educação a Distância - EaD, ambas as faculdades pertencem à Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD. Desde 2014, desenvolve pesquisa na área de Informática na Educação. Em 2016, coordenou o projeto de extensão intitulado "Utilizando o Scratch como ferramenta de ensino de programação para estudantes do ensino médio" e em 2017 coordena o projeto de extensão intitulado "Utilizando o Scratch como ferramenta de ensino de programação para estudantes do ensino fundamental", os projetos são desenvolvidos em escolas públicas do município de Dourados - MS.

    Dados do produto

    Número de páginas:
    160
    ISBN:
    978-85-5519-279-1
    Data publicação:
    05/2017
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